ZONGULDAK BULENT ECEVIT UNIVERSITY
Digital Data Management System
Academic Competence
Contact information

fulya.zorlu

3233870

International Articles
Google Scholar, Index Copernicus,Scientific Indexing Services, Academindex)
Thematic Content Analysis of National Graduate Theses on Scientific Reasoning Skills

ERGÜN MELİSA, ZORLU FULYA
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi Volume 13 | 2025

AHCI
Impact of Preservice Science Teachers' Design of Activities for Out-Of-School Learning Environments and The Design Process on Multiple Intelligences

ZORLU FULYA , ZORLU YUSUF
Multidisciplinary Journal of Sciences & Research Volume 81 issue 10 | 2025

TR DİZİN
An Examination of Graduate Theses on Artificial Intelligence in Education in Türkiye

KAYMAK AHMET FARUK, ZORLU YUSUF, ZORLU FULYA
Journal of Uludag University Faculty of Education Volume 38 | 2025

Journals Indexed in Eric
Action Research on Improving Students’ Conceptual Understanding in the “Force and Energy” Unit through Semantic Mapping

DİNSEVER AZİZE BETÜL, ZORLU YUSUF, ZORLU FULYA
International Journal of Contemporary Educational Research Volume 10 issue 4 | 2023

Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List
“Ses ve Özellikleri” Ünitesinde İşbirlikli Öğrenme Modelinin Uzaktan Eğitim Ortamlarında Uygulanmasının Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Fen Öğrenmeye Yönelik Motivasyonlarına Etkilerinin İncelenmesi

KARA ÖMER, ZORLU FULYA
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Volume 25 issue 4 | 2023

SSCI DOI
The Investigation of Preservice Science Teachers’ Analogical Reasoning Skills from Thinking Skills

ZORLU FULYA , ZORLU YUSUF
Thinking Skills and Creativity Volume 43 | 2022

Journals Indexed in Eric DOI
Investigation of the Effectiveness of Augmented Reality and Modelling Based Teaching in "Solar System and Eclipses" Unit

BABA ASLIHAN, ZORLU YUSUF, ZORLU FULYA
IJCER Volume 9 issue 2 | 2022

Journals Indexed in Eric DOI
Investigation of Prospective Science Teachers’ Understandings on Ergastic Substances with the Semantic Mappings

ZORLU YUSUF, ZORLU FULYA
International Journal of Psychology and Educational Studies Volume 8 issue 1 | 2021

Scopus DOI
Investigation of The Relationship Between Preservice Science Teachers' 21st Century Skills and Science Learning Self-Efficacy Beliefs with Structural Equation Model

ZORLU YUSUF, ZORLU FULYA
Journal of Turkish Science Education Volume 18 issue 1 | 2021

TR DİZİN DOI
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Optik Konularında Analojik Akıl Yürütmelerinin İncelenmesi

ZORLU YUSUF, ZORLU FULYA
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi issue 59 | 2021

Journals Indexed in Eric DOI
Investigation of the Prospective Science Teachers’ Views on the Problems and Solutions Regarding Science and Technology.

ZORLU FULYA
Acta Didactica Napocensia Volume 13 issue 2 | 2020

Google Scholar, ASOS Index, Index Copernicus, Scientific Indexing Services
Çevre Sorunlarında Proje Hazırlamaya Yönelik Fen Bilgisi Eğitimi Yüksek Lisans Öğrencilerinin Görüşlerinin Geliştirilmesi

ZORLU FULYA , ZORLU YUSUF
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi Volume 8 issue 2 | 2020

ASOS INDEX, Academia, Google Scholar, IdealOnline, ISAM (İslam Araştırmaları Merkezi), Research Bible, Research Gate, SOBIAD, Scilit, TEI (Türk Eğitim İndeksi) DOI
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının İşbirlikli Öğrenme Modelinin Uzaktan Eğitim Ortamlarında Uygulanmasına Yönelik Görüş ve Önerilerinin İncelenmesi

ZORLU FULYA
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi Volume 7 issue 14 | 2020

Journals Indexed in Eric DOI
Investigation of the Effects of a Peer-Led Team Learning Instructional Model (PLTL) in Teaching the Simple Electrical Circuits Subject on the Seven Principles for Good Practice

ZORLU FULYA , ZORLU YUSUF
Educational Policy Analysis and Strategic Research Volume 15 issue 3 | 2020

TR DİZİN DOI
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Mikroskop Konusuna Yönelik Kavramları Öğrenmelerinin Geliştirilmesi

ZORLU FULYA , ZORLU YUSUF
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi Volume 15 issue 25 | 2020

Journals Indexed in Eric DOI
The Investigation of the Effectiveness of Applying Group Investigation Method at Different Intervals in Teaching Science Courses

ZORLU FULYA , SEZEK FATİH
Kuramsal Eğitimbilim Volume 13 issue 2 | 2020

Journals Indexed in Eric DOI
EFFECTIVENESS OF APPLYING THE LEARNING TOGETHER METHOD AT DIFFERENT INTERVALS IN TEACHING SCIENCE

ZORLU FULYA , SEZEK FATİH
Acta Didactica Napocensia Volume 12 issue 2 | 2019

TR DİZİN DOI
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yaşam Becerileri ile Bilişüstü Farkındalıkları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

ZORLU YUSUF, ZORLU FULYA , DİNÇ SÜMEYYE
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi Volume 13 issue 1 | 2019

TR DİZİN DOI
Eğitim Alanında Solomon Deneysel Deseni ile Gerçekleştirilen Çalışmaların İncelenmesi: Bir Tematik Analiz Çalışması

ZORLU FULYA , ZORLU YUSUF
Kastamonu Eğitim Dergisi Volume 27 issue 4 | 2019

Journals Indexed in Eric
STUDENTS’ OPINIONS ABOUT THE EFFECT OF THE APPLICATION OF LEARNING TOGETHER AND GROUP INVESTIGATION METHODS AT DIFFERENT INTERVALS ON THE FEATURES OF COOPERATIVE LEARNING MODEL

ZORLU FULYA , SEZEK FATİH
Malaysian Online Journal of Educational Sciences Volume 7 issue 2 | 2019

TR DİZİN DOI
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çoklu Zeka Alanları ile Öğrenme Biçim ve Stillerinin İncelenmesi: İlişkisel Bir Araştırma

ZORLU YUSUF, ZORLU FULYA
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi issue 1 | 2019

Journals Indexed in Eric
An Investigation of The Convenience of Cartoon Films In Terms of Developmental Levels of Pre-School Children

ZORLU FULYA , YEŞİLYURT ERHAN, KORAY ÖZLEM, GÜNGÖR BAHRİYE, TOM ELİF
The Online Journal of New Horizons in Education Volume 7 issue 1 | 2017

Journals Indexed in Eric
Comparison of Science Process Skills with STEM Career Interests of Middle School Students

ZORLU FULYA , ZORLU YUSUF
Universal Journal of Educational Research Volume 5 issue 12 | 2017

ERIC, NSD, ProQuest, EBSCO A-to-Z DOI
The Investigation of the Book The Education of Little Tree within Context of Instructional Principles

ZORLU FULYA , EKER CEVAT
Universal Journal of Educational Research Volume 4 issue 11 | 2016

Türk Eğitim İndeksi, Open Academic Journal İndex, Directory Of Research Journals İndexing, Google Scholar, CiteFactor ve SJournal
FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNDE ÖĞRENME ORTAMINA YÖNELİK ÖĞRENCİLERİN DÜZEYLERİ VE ÖĞRETMENLERİN GÖRÜŞLERİ

ZORLU YUSUF, ZORLU FULYA
Route Educational and Social Science Journal Volume 2 issue 1 | 2015

TR DİZİN DOI
İlköğretim Bölümü Öğrencilerinin Bilimsel Süreç Becerilerini Etkileyen Faktörlerin Incelenmesi

SEZEK FATİH, ZORLU YUSUF, ZORLU FULYA
Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi Volume 17 issue 1 | 2015

Indeks Copernicus, SIS Index, ASOS Index, Google Scholar
İlköğretim Bölümü Öğrencilerinin İlgi Alanlarının Tespiti ve Bu İlgileri Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi

SEZEK FATİH, ZORLU YUSUF, ZORLU FULYA
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi Volume 3 issue 1 | 2015

EBSCO
ORTAOKUL SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİ İLE SEVİYE BELİRLEME SINAVI SONUÇLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

ZORLU FULYA , ZORLU YUSUF, SEZEK FATİH, AKKUŞ HATİCE
EKEV Akademi Dergisi issue 59 | 2014

Arastirmax DOI
SINIF ÖĞRETMENLERİNE VE SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARINA GÖRE İYİ BİR EĞİTİM İÇİN CHICKERING VE GAMSON'UN YEDİ İLKESİ

ZORLU YUSUF, ZORLU FULYA , SEZEK FATİH
Journal Of History School Volume 6 issue 16 | 2013

Scopus, Science Direct DOI
Examining Secondary School Students Scientific Process Skills in Terms of Some Variables

ZORLU FULYA , ZORLU YUSUF, SEZEK FATİH
Procedia - Social and Behavioral Sciences Volume 106 | 2013

Scopus, Science Direct DOI
The views of pre service classroom teachers about nature of technology

ZORLU YUSUF, BAYKARA OKTAY, ZORLU FULYA
Procedia Social and Behavioral Sciences Volume 106 issue 2013 | 2013