ZONGULDAK BULENT ECEVIT UNIVERSITY
Digital Data Management System
Academic Competence
Contact information

bengisu.kaya

3723233870

International Proceedings
Can Artificial Intelligence Be a Digital Writing Coach? A Study on Pre-Service Teachers' Writing Experiences

KAYA ÖZGÜL BENGİSU
International Conference on Educational Technology and Online Learning (ICETOL) | Sözlü Sunum | Elektronik | 2025-08-26 - 2025-08-29 | 30.09.2025

Yapay Zekâ Destekli Dijital Hikâye Anlatımının Öğretmen Gelişimindeki Rolü: Çok Boyutlu Bir Değerlendirme

KAYA ÖZGÜL BENGİSU , ÖZGÜL EMRE
18th International Computer Instructional Technologies Symposium (ICITS 2025) | Sözlü Sunum | 2025-09-18 - 2025-09-19

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Çocuk Kitaplarına İlişkin Farkındalıkları

ÇETİNKAYA ÖZDEMİR EZGİ, KAYA ÖZGÜL BENGİSU
19. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu | Sözlü Sunum | Elektronik | 2021-11-12 - 2021-11-14 | 01.12.2021

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okuma Tutumları ile Okuma ve Okuma Eğitimine Yönelik Özyeterlilik Algısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

KAYA ÖZGÜL BENGİSU , ÇETİNKAYA ÖZDEMİR EZGİ
19. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu | Sözlü Sunum | Elektronik | 2021-11-12 - 2021-11-14 | 01.12.2021

İlkokul Öğrencilerinin “Yaratıcı Yazma”ya İlişkin Algılarının Metaforlar Yoluyla İncelenmesi

KAYA ÖZGÜL BENGİSU
15th International Scientific Research Congress | Sözlü Sunum | Elektronik | ISBN 978-625-8190-45-8 | 2022-12-17 - 2022-12-18 | 16.12.2022

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Hikâye Yazma Çalışmalarına Verilen Geri Bildirimin Öğrencilerin Akıcı Yazma Becerisine Etkisi

KAYA BENGİSU, ATEŞ SEYİT
4th International Conference on Primary Education | Sözlü Sunum | Elektronik | ISBN 978-605-9791-70-0 | 2017-09-18 - 2017-09-24 | 24.09.2017

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okuma ve Yazma Güçlüklerini Belirleme Düzeylerinin İncelenmesi

KAYA BENGİSU, ATEŞ SEYİT
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu | Sözlü Sunum | Elektronik | ISBN 978-975-2480-24-6 | 2018-04-11 - 2018-04-14 | 14.05.2018

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Üstbilişsel Okuma Stratejilerini Kullanma Durumlarının Çeşitli Faktörler Bakımından İncelenmesi

KAYA BENGİSU, ULUSOY MUSTAFA
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu | Sözlü Sunum | Elektronik | ISBN 978-975-2480-24-6 | 2018-04-11 - 2018-04-14 | 14.05.2018

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin İkna Edici Yazma Becerilerinin İncelenmesi

AKTAŞ NURHAN, KAYA BENGİSU
18. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu | Sözlü Sunum | Elektronik | ISBN 978-605-67183-0-4 | 2019-10-16 - 2019-10-20 | 27.12.2019

İlkokul Öğrencilerinin Yazma Becerisini Geliştirmeye Yönelik Sınıf Öğretmenlerinin Verdikleri Geri Bildirimlerin İncelenmesi

KAYA BENGİSU, AKTAŞ NURHAN
18. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu | Sözlü Sunum | Elektronik | ISBN 978-605-67183-0-4 | 2019-10-16 - 2019-10-20 | 27.12.2019

Sınıf Öğretmeni Adaylarının İlk Okuma ve Yazma Öğretimine Yönelik Öz Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

KAYA ÖZGÜL BENGİSU
20. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu | Sözlü Sunum | Elektronik | ISBN 978-605-67183-2-8 | 2022-11-14 - 2022-11-17 | 20.12.2022

Sınıf Öğretmeni Adaylarının İlk Okuma ve Yazma Öğretimine Yönelik Öz Yeterlik Algıları ve Görüşleri

KAYA ÖZGÜL BENGİSU
Avrasya 7th International Conference on Social Sciences | Sözlü Sunum | Elektronik | ISBN 978-625-6393-33-2 | 2023-03-10 - 2023-03-12 | 20.03.2023

Üstbilişsel Beceri Odaklı Yazma Süreçlerinin Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Hikâye Yazma Becerisine Etkisi

KAYA BENGİSU, ATEŞ SEYİT
15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu | Sözlü Sunum | ISBN 978-605-318-445-4 | 2016-05-11 - 2016-05-14

Examining the Views of Pre-School Teacher Candidates about Feedback Process in Preparing Course Materials

KORAY ÖZLEM, KAYA BENGİSU, PEKBAY CANAY
International PAEDEIA Conference: European Symposium Young Teachers as Change Agents | Sözlü Sunum | Basılı | 2015-10-21 - 2015-10-23 | 01.04.2015

Sınıf Öğretmeni ve Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Teknopedagojik Eğitime Yönelik Yeterliklerinin İncelenmesi

ÖZDEMİR MUHAMMET, ÖZDEMİR OLCAY, KAYA BENGİSU
II nd International Eurasian Educational Research Congress | Sözlü Sunum | Elektronik | 2015-06-08 - 2015-06-10 | 08.06.2015

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Ders Materyali Hazırlamada Dönüt Düzeltme Süreci İle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi

KORAY ÖZLEM, PEKBAY CANAY, KAYA BENGİSU
II nd International Eurasian Educational Research Congress | Sözlü Sunum | Elektronik | 2015-06-08 - 2015-06-10 | 08.06.2015

Öğretmen Adaylarının Kitap Okuma Alışkanlıklarının İncelenmesi

ÖZDEMİR OLCAY, ÖZDEMİR MUHAMMET, KAYA BENGİSU
14. Uluslararası Katılımlı Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu | Sözlü Sunum | Basılı | 2015-05-21 - 2015-05-23 | 21.05.2015

Teaching of Italic Handwriting to a 4th Grade Student with Dysgraphia (An Action Research)

KAYA BENGİSU
International Congress on Education for the Future: Issues and Challenges | Sözlü Sunum | Basılı | 2015-05-13 - 2015-05-15 | 15.05.2015

Kelime Hazinesi ve Okuma Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

KAYA ÖZGÜL BENGİSU
9. Uluslararası Balkan Eğitim ve Bilim Kongresi | Sözlü Sunum | Elektronik | 2014-10-16 - 2014-10-18 | 30.10.2014

Reading and Writing Poems with Fourth-Graders

BAYRAKTAR AYŞEGÜL, KAYA BENGİSU
International Journal of Arts Sciences (IJAS) Conference | Sözlü Sunum | 2012-10-29 - 2012-11-01

Sınıf Öğretmeni Adaylarının, Sınıf Öğretmenlerinin ve Sınıf Eğitimi Alanı Akademisyenlerinin Tartışmalı Konuların Öğretimi ile İlgili Deneyimleri

ÖNTAŞ TURĞAY, YILDIRIM ERDAL, EGÜZ ŞULE, KAYA BENGİSU
I. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu | Sözlü Sunum | Elektronik | ISBN 978-975-441-531-5 | 2019-05-02 - 2019-05-04 | 01.07.2019

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sınıf Ortamında Geri Bildirime Yer Verme Durumları ve Geri Bildirime İlişkin Görüşleri

ÇETİNKAYA ÖZDEMİR EZGİ, KAYA BENGİSU
18. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu | Sözlü Sunum | Elektronik | ISBN 978-605-67183-0-4 | 2019-10-16 - 2019-10-20 | 27.12.2019

İlkokul Üçüncü ve Dördüncü Sınıf Öğrencileri İçin Hikâye Yazmaya Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

KAYA BENGİSU, KAN ADNAN
16. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu | Sözlü Sunum | Basılı | ISBN 72166 | 2017-05-08 - 2017-05-11 | 11.05.2017

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretim Materyali Tasarlama Sürecinde Geri Bildirim Verilmesine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

KAYA BENGİSU, ÖNTAŞ TURĞAY
16. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu | Sözlü Sunum | Basılı | ISBN 72166 | 2017-05-08 - 2017-05-11 | 11.05.2017

Okuma ve Yazma Güçlüğü Olan Bir İlkokul 2. Sınıf Öğrencisinin Okuma ve Yazma Becerisinin Geliştirilmesi

AKYOL HAYATİ, KAYA BENGİSU
16. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu | Sözlü Sunum | Basılı | ISBN 72166 | 2017-05-08 - 2017-05-11 | 11.05.2017

Hikâye Küpleri Kullanımının 4. Sınıf Öğrencilerinin Akıcı Hikâye Yazma Becerisine Etkisinin İncelenmesi

TOSUN Sevda, GELMEZ Gülşah, KAYA ÖZGÜL BENGİSU
21. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (USOS-2023) | Sözlü Sunum | 2023-11-09 - 2023-11-12

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Etkileşimli Kitap Okumaya Yönelik Görüş ve Deneyimleri

KAYA ÖZGÜL BENGİSU
22. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (USOS-2024) | Sözlü Sunum | 2024-11-12 - 2024-11-15