ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ
Dijital Veri Yönetim Sistemi
Akademik Yetkinlik
İletişim Bilgileri

muratgenc

3233870

Tezler
Ortaokul 5. VE 6. sınıf matematik yazılı örnek soru kitapçıklarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisi'nin bilişsel süreç ve bilgi boyutlarına göre karşılaştırmalı analizi

ABDULKADİR DAĞ | Yüksek Lisans | ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ | MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI | 2026

Ortaokul öğrencilerinin farklı bilişsel istem düzeylerindeki problemlerde matematiksel akıl yürütme becerilerinin incelenmesi

MUHAMMED YAVAŞ | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Fen Bilimleri Enstitüsü | Matematik ve Fen Bilimleri Ana Bilim Dalı | 2025

Lise öğrencilerinin bakış açısından okulun anlamı, matematik okuryazarlığı öz-yeterlikleri ve matematik öğrenmeye yönelik motivasyonları arasındaki ilişkinin incelenmesi

AYSEL KOÇDEMİR | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Fen Bilimleri Enstitüsü | Matematik ve Fen Bilimleri Ana Bilim Dalı | 2024

Eğitsel dijital oyun temelli geometri etkinlikleri kullanılarak yürütülen öğrenme ortamlarından yansımalar

ŞEVVAL ŞENGEL ALP | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Fen Bilimleri Enstitüsü | Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı | 2024

Altıncı sınıf öğrencilerinin ondalık gösterimlerde oluşan kavram yanılgılarının matematiksel modelleme yoluyla giderilmesinin incelenmesi

FURKAN SARI | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Fen Bilimleri Enstitüsü | Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı | 2024

Matematik öğretmenlerinin matematik eğitiminde dijital oyunlaştırma kullanımına ilişkin görüşleri

MERVE DEĞİRMENCİ | Yüksek Lisans | ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ | MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI | 2023

Sorgulama temelli öğretim ortamında kesirler kavramının öğrenme süreçlerinin incelenmesi

ENGİN KIRKPINAR | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Fen Bilimleri Enstitüsü | Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı | 2023

Sekizinci sınıf öğrencilerinin yüzdeler konusunda problem kurma becerilerinin ve sürece ilişkin görüşlerinin incelenmesi

GÜLCAN KARAHAN DOĞUZ | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Fen Bilimleri Enstitüsü | Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı | 2022

İlköğretim matematik öğretmenlerinin matematiksel ilişkilendirme hakkındaki görüşleri ve sınıf içi yansımaları

ALPARSLAN GÜCÜN | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Fen Bilimleri Enstitüsü | Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı | 2021

Adidaktik öğrenme ortamıyla hazırlanan sınıflarda üçgenler konusunda yapılan öğretim süreçlerinin incelenmesi

SEMRA ERGAN | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Fen Bilimleri Enstitüsü | Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı | 2020

Ortaöğretim öğrencilerinin matematiksel düşünmeye problem çözmeye ve matematiğe yönelik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

AYŞE BAŞ | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Fen Bilimleri Enstitüsü | Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı | 2019