ZONGULDAK BULENT ECEVIT UNIVERSITY
Digital Data Management System
Academic Competence
Contact information

cevateker

3723233870

International Proceedings
Öğretmen Adaylarının Kişilik Özellikleri Ve Akademik Sahtekârlık Eğilimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

TORTOP HASAN SAİD, EKER CEVAT
İstanbul 2013 World Congress of Psychological Counselling and Guidance konferansı | 2013-09-08 - 2013-09-11

Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Karşı Tutumları Ve Psikolojik İyi Oluşlarının İncelenmesi

TORTOP HASAN SAİD, EKER CEVAT
İstanbul 2013 World Congress of Psychological Counselling and Guidance konferansı | 2013-09-08 - 2013-09-11

2547 Sayılı yükseköğretim kanunun akademik unvanlarla ilgili problemli maddeler aksayan yönleri ve bazı öneriler

YILDIRIM KAZIM, EKER CEVAT
Trakya Üniversitesi Uluslararası 5.Balkan Eğitim ve Bilim Kongresi | 2009-10-01 - 2009-10-03

Sosyal ve eğitim açısından Sakarya daki özel okullar

EKER CEVAT , YILDIRIM KAZIM
Kocaeli Üniversitesi Uluslararası Kocaeli ve Çevresi Kültür Sempozyumu | 2006-04-20 - 2006-04-22

Relation of Physics Teachers Perceptions of Constructivist Curriculum Change and Self efficay of Alternative Measurement and Evaluation Approaches

TORTOP HASAN SAİD, KUNT KÜRŞAT, EKER CEVAT
International Symposium on Changes and New Trends in Education | 2013-11-22 - 2013-11-24

Türkiye ve İngiltere Öğretim Programlarında Çocuk Hakları

EKER CEVAT , YAVUZ ÖZLEM, ADIYAMAN MEHMET
VII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi | Basılı | 2015-05-28 - 2015-05-31 | 28.05.2015

Türkiye ve Almanya Eğitim Sistemlerinin Karşılaştırılması

EKER CEVAT , İNCİRCİ AYHAN
6th International Congress on New Trends in Education ICONTE- 2015 | Basılı | 2015-04-24 - 2015-04-26 | 22.04.2015

ilkokul Türkçe ders kitaplarındaki okuma metinlerinin değerler bakımından incelenmesi

EKER CEVAT , ATALAY İLAYDA
VII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi | Basılı | 2015-05-28 - 2015-05-31 | 27.05.2015

Öğretim İlkelerine Göre Küçük Ağacın Eğitimi Adlı Kitabın İncelenmesi

EKER CEVAT , ZORLU FULYA
VII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi | Basılı | 2015-05-28 - 2015-05-31 | 27.05.2015

Türkiye İle Almanya Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Ye Alan Demokrasi Kavramı İle İlişkili Ünite Kazanımlarının Öz düzenleme Stratejileri Açısından Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi

EKER CEVAT , İNCİRCİ AYHAN
6th International Conference on New Horrizons in Education is Being Held Between INTE- 2015 | Basılı | 2015-06-10 - 2015-06-12 | 09.06.2015

Türkiye ve İspanya da Uygulanan İngilizce Öğretim Programının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi

YÜZLÜ MUHAMMET YAŞAR, EKER CEVAT
III. Uluslararası İlkokul Eğitimi Konferansı | Basılı | 2015-10-08 - 2015-10-10 | 06.10.2015

İlkokul 3 Sınıf Türkçe Dersi Öğrenci Çalışma Kitaplarının Görsel Okuma Etkinlikleri Acısından İncelenmesi

AYAN CANAN, EKER CEVAT
III. Uluslararası İlkokul Eğitimi Konferansı | Basılı | 2015-10-08 - 2015-10-10 | 06.10.2015

Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sınavı TEOG T C İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersi 1 Dönem TEOG Sınavı ile 1 Dönem TEOG Mazeret Sınav Sorularının Kazanımları Karşılama Düzeyi

EKER CEVAT , ÇOBANOĞLU CEMİL
8. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi | Basılı | 2016-05-05 - 2016-05-08 | 10.05.2016

Türkiye ve Fransa da Uygulanan İngilizce Öğretim Programlarının Karşılaştırılması

EKER CEVAT , YÜZLÜ MUHAMMET YAŞAR
7th International Congress on New Trends in Education ICONTE | Basılı | 2016-05-13 - 2016-05-15 | 10.05.2016

Ortaokul Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi

EKER CEVAT , AZTEKİN BEYTULLAH
8. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi | 2016-05-05 - 2016-05-08

Ortaöğretim 9 Sınıf İngilizce Ders Kitabı ve Öğrenci Çalışma Kitabındaki Etkinliklerin Öğretim Programında Belirtilen Kazanımları Karşılama Düzeyi

EKER CEVAT , GÜNERİ BİRSEN
8. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi | Basılı | 2016-05-05 - 2016-05-08 | 10.05.2016

İlkokul 3 Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Etkinliklerinin Öğretim Programında Belirtilen Kazanımlara ve Öğrenci Düzeylerine Uygunluğu Bağlamında değerlendirilmesi

EKER CEVAT , DEMİR YASEMİN
8. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi | Basılı | 2016-05-05 - 2016-05-08 | 10.05.2016

İlkokul 3 Sınıf Fen Bilimleri Öğretim Programı Kazanımlarının Bilimsel Süreç Becerileri Yönünden değerlendirilmesi

EKER CEVAT , YAVUZARSLAN HAMİDE
8. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi | Basılı | 2016-05-05 - 2016-05-08 | 01.05.2016

Ortaöğretim Felsefe Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Bilişsel Alan Basamaklarına Göre Değerlendirilmesi

EKER CEVAT , BAYIR ÖNDER
7th International Congress on New Trends in Education ICONTE | Basılı | 2016-05-13 - 2016-05-15 | 10.05.2016

A COMPARISON OF THE ENGLISH TEACHING PROGRAMMES ESTONIA AND FRANCE

EKER CEVAT , YÜZLÜ MUHAMMET YAŞAR, BAYIR ÖNDER
1 INTERNATIONAL CONFERENCEON STUDIES IN EDUCATION | 2016-10-14 - 2016-10-16

İlkokul 2 Sınıf İngilizce Dersi Öğretim Programında Belirtilen Kelime ve Basit Yapılar Kazanımlarının Öğrenci Çalışma Kitabında Yer Alma Düzeyleri

EKER CEVAT , YILMAZ TUĞBA
8. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi | Sözlü Sunum | Basılı | 2016-05-04 - 2016-05-08 | 03.05.2016

Hayat bilgisi öğretim programında yer alan kazanımların değerler ile ilişkisi açısından değerlendirilmesi

EKER CEVAT , AKBAŞ CEM
9. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi | Sözlü Sunum | Basılı | 2017-05-11 - 2017-05-14 | 10.05.2017

Felsefe dersi öğretim programı kazanımlarının bilişsel alan taksonomisi bağlamında karşılaştırılması: Türkiye ve Almanya

YILDIRIM KAZIM, EKER CEVAT , BAYIR ÖNDER
9. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi | Sözlü Sunum | Basılı | 2017-05-11 - 2017-05-14 | 10.05.2017

İlkokul insan hakları yurttaşlık ve demokrasi ders kitabı etkinliklerinin öğrenciye görelik ilkesi açısından değerlendirilmesi

EKER CEVAT , BAYIR ÖNDER
9. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi | Sözlü Sunum | Basılı | 2017-05-11 - 2017-05-14 | 10.05.2017

Ortaokul 7. Sınıf Türkçe ders kitbının şekil, dil-anlatım, içeik ve tür yönleriyle incelenmesi

EKER CEVAT , GÜRSEL NESLİHAN
8th International Congress on New Trends in Education ICONTE- 2017 | Sözlü Sunum | Elektronik | 2017-05-18 - 2017-05-20 | 15.05.2017

İnsan hakları yurttaşlık ve demokrasi dersi öğretim programının cipp modeli kullanılarak değerlendirilmesi

EKER CEVAT , AYAN CANAN
8th International Congress on New Trends in Education ICONTE- 2017 | Sözlü Sunum | Elektronik | 2017-05-18 - 2017-05-20 | 15.05.2017

Türkiye ile Güney Kore matematik öğretim programının karşılaştırılması

EKER CEVAT , GÜNAYDIN ELİF NUR
8th International Congress on New Trends in Education ICONTE- 2017 | Sözlü Sunum | Elektronik | 2017-05-18 - 2017-05-20 | 15.05.2017

Matematik öğretim programlarının karşılaştırılması: Türkiye ve Singapur.

EKER CEVAT , AKYOL MEHMET ALİ
8th International Congress on New Trends in Education ICONTE- 2017 | Sözlü Sunum | Elektronik | 2017-05-18 - 2017-05-20 | 15.05.2017

Ortaöğretim öğrencilerinin Almanca dersi başarısını etkileyen faktörler

EKER CEVAT , AYDIN ARZU
8th International Congress on New Trends in Education ICONTE- 2017 | Sözlü Sunum | Elektronik | 2017-05-18 - 2017-05-20 | 15.05.2017

Ortaöğretim öğretmenlerinin yaşam boyu öğrenme eğilimlerinin belirlenmes

EKER CEVAT , ALTIN SELÇUK
8th International Congress on New Trends in Education ICONTE- 2017 | Sözlü Sunum | Elektronik | 2017-05-18 - 2017-05-20 | 15.05.2017

Ortaokul öğrencilerinin Üstbilişsel Farkındalıklarının İncelenmesi

EKER CEVAT , ACAR EZGİ
Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi | Sözlü Sunum | Basılı | 2018-03-23 - 2018-03-25 | 20.03.2018

Ortaokul Öğrencilerinin Öğrenme Stillerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

EKER CEVAT , SEZER HİLAL
Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi | Sözlü Sunum | Basılı | 2018-03-23 - 2018-03-25 | 20.03.2018

Yenilenen Bloom Taksonomisine Göre Tarih Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının İncelenmes

EKER CEVAT , IŞIK AHMET
Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi | Sözlü Sunum | Basılı | 2018-03-23 - 2018-03-25 | 20.03.2018

5. Sınıf Türkçe Dersi Öğretim Programındaki Kazanımların Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Analizi

EKER CEVAT , ÇELİK FAİZE
Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi | Sözlü Sunum | Basılı | 2018-03-23 - 2018-03-25 | 20.03.2018

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Benimsedikleri Eğitim Felsefelerinin İncelenmesi

EKER CEVAT , YILDIRIM KAZIM
X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi | Sözlü Sunum | Basılı | 2018-04-27 - 2018-04-30 | 20.05.2018

Hayat Bilgisi Öğretim Programı Kazanımlarının Öz Düzenleme starejileri Açısından İncelenmesi

EKER CEVAT
X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi | Sözlü Sunum | Basılı | 2018-04-27 - 2018-04-30 | 20.05.2018

Fen Bilimleri Dersi Beşinci Sınıf Öğretim Programlarının Programın Öğeleri AçısındanKarşılaştırılması: 2013 - 2017

EKER CEVAT , YILDIRIM CEREN
Uluslararası Öğrenme, Öğretim ve Eğitim Araştırmaları | Sözlü Sunum | Basılı+Elektronik | ISBN 978-605-4598-42-7 | 2018-09-06 - 2018-09-08 | 20.12.2018

2005 ve 2017 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programlarının Programın Öğeleri Açısından Karşılaştırılması

EKER CEVAT , BİNGÖL HÜSEYİN
Uluslararası Öğrenme, Öğretim ve Eğitim Araştırmaları | Sözlü Sunum | Elektronik | ISBN 978-605-4598-42-7 | 2018-09-06 - 2018-09-08 | 20.12.2018

Endüstri Devriminde Dördüncü Dalga ve Mesleki Eğitim İle Entegrasyonu

EKER CEVAT , ÜREN ÖZENİR ESRA
Uluslararası Öğrenme, Öğretim ve Eğitim Araştırmaları | Sözlü Sunum | Elektronik | ISBN 978-605-4598-42-7 | 2018-09-06 - 2018-09-08 | 20.12.2018

Değerler Eğitimi Açısından Hayat Bilgisi Ders Kitabının İncelenmesi

EKER CEVAT , KAYA Sevim
28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi | Sözlü Sunum | Elektronik | 2019-04-25 - 2019-04-28 | 01.07.2019

Türkçe Ders Kitabının Değerler Eğitimi Açısından İncelenmesi

EKER CEVAT , ERDOĞAN Dilara
28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi | Sözlü Sunum | Elektronik | 2019-04-25 - 2019-04-28 | 01.07.2019

Proje Tabanlı Öğrenme Yönteminin Öğrencilerin Üst bilişsel Farkındalık ve Algılanan Araçsallık Düzeyine Etkisi,

SEZER HİLAL, EKER CEVAT
Öğretim ve Eğitim Araştırmaları Kongresi | Sözlü Sunum | Elektronik | 2019-09-05 - 2019-09-07 | 04.09.2019

Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Değerlendirilmesi

EKER CEVAT , BİLGİN ÇAĞDAŞ, BAYKAN EMRE
Uluslararası Öğrenme, Öğretim ve Eğitim Araştırmaları Kongresi | Sözlü Sunum | Elektronik | 2019-09-05 - 2019-09-07 | 04.09.2019

Ortaöğretim Öğretmenlerinin Öğretim Programlarına Bağlılık Düzeylerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi

EKER CEVAT , ELEKOĞLU AKAR AYŞE, KAMAR PINAR, KAMAR MURAT
Uluslararası Öğrenme, Öğretim ve Eğitim Araştırmaları Kongresi | Sözlü Sunum | Elektronik | 2019-09-05 - 2019-09-07 | 04.09.2019

Türkiye, Rusya ve Finlandiya Okul Öncesi Eğitim Programlarının Karşılaştırmalı Analizi

ERTUĞRUL ŞEYDA, EKER CEVAT
Öğretim ve Eğitim Araştırmaları Kongresi | Sözlü Sunum | Elektronik | 2019-09-05 - 2019-09-07 | 04.09.2019

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisinin Bilişsel Süreç Boyutuna Göre Değerlendirilmesi

EKER CEVAT , ÜNLÜ Sümeyra
28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi | Sözlü Sunum | Elektronik | 2019-04-25 - 2019-04-28 | 01.07.2019

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Oyunseverlik Eğilimleri İle Mesleki Öz Yeterlik düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

ÖZDEMİR FULYA, EKER CEVAT
8.ULUSLARARASI SOSYAL BEŞERİ VE EĞİTİMBİLİMLERİ KONGRESİ | Sözlü Sunum | Elektronik | 2020-12-23 - 2020-12-24 | 21.12.2020

İngilizce Öğretmenlerinin Bireysel Yenilikçilik düzeyleri ve Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri

EKER CEVAT , AYAN CANAN, DALKIRAN BÜŞRA
9’uncu Uluslararası Eğitimde Yeni Yönelimler Kongresi | Sözlü Sunum | Elektronik | 2018-05-10 - 2018-05-12 | 08.05.2018

Öğretmenlerin Çok Kültürlü Eğitime Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

EKER CEVAT , YILDIRIM KAZIM, ALTIN SELÇUK
9’uncu Uluslararası Eğitimde Yeni Yönelimler Kongresi | Sözlü Sunum | Elektronik | 2018-05-10 - 2018-05-12 | 08.05.2018

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylerde Müzik Eğitiminin Önemi Üzerine Bir Derleme

DENİZKURDU GÜLCE, OĞUZ SUAT, EKER CEVAT
6. Uluslararası Ankara Multidisipliner Bilimsel Çalışmalar Kongresi | Sözlü Sunum | Basılı | 2023-10-13 - 2023-10-14 | 13.10.2023

Evaluation of English 9th Curriculum with CIPP Model andStructural Equation Modeling

ÇOLAKOĞLU ÖZGÜR MURAT, EKER CEVAT , GÜNERİ BİRSEN, AKÇAALAN MÜMİNE
5th International Congress on Education Sciences and Learning Technology (ICESLT) | Sözlü Sunum | Basılı | 2019-11-06 - 2019-11-10 | 20.11.2019