Prof. Dr. SEYİTHAN DEMİRDAĞ

Prof. Dr. SEYİTHAN DEMİRDAĞ

EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ | Eğitim Yönetimi

Academic Competence

Eğitim Yönetimi

Contact information

sdemirdag

3233872

Theses

Öğretmen Failliği, Örgütsel Tükenmişlik ve Okul İklimi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

EREN DAVUL | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Sosyal Bilimler Enstitüsü | Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı | 2025

Öğrenme Merkezli Liderlik, Öğrenen Örgüt Ve Değişime Açıklık Arasındaki İlişki

UFUK GÜLTEKİN | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Sosyal Bilimler Enstitüsü | Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı | 2025

Öğretmenlere Göre Okul Müdürlerinin Liderlik Stilleri, Örgütsel Vatandaşlık Ve Yıldırma Arasındaki İlişki

SÜEDA ALKAN | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Sosyal Bilimler Enstitüsü | Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı | 2025

Öğretmenlerin proaktif davranışları, öz-yeterliği ve örgütsel adanmışlık davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi

BURÇE KIZILABDULLAH | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Sosyal Bilimler Enstitüsü | Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı | 2025

Öğretmenlerin proaktif davranışları, yenilikçi iş davranışları ve okul iklimi arasındaki ilişkinin incelenmesi

YUSUF ZEYBEK | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Sosyal Bilimler Enstitüsü | Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı | 2025

Kolektif öğretmen yeterliği, algılanan yönetici desteği ve problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

VEYSEL ACAR | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Sosyal Bilimler Enstitüsü | Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı | 2025

Örgütsel sinizm, öğretmen failliği ve sınıf içi etkili iletişim becerileri arasındaki ilişkiler

SEDA KAYA | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Sosyal Bilimler Enstitüsü | Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı | 2025

Öğretmen algılarına göre hizmet içi eğitim, örgütsel bağlılık ve örgütsel sinizm düzeyleri arasındaki ilişki

YADİGAR VERDİ | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Sosyal Bilimler Enstitüsü | Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı | 2024

OKULDA ETİK İKLİM İLE ÖRGÜTSEL SİNERJİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

GÖKŞİN PINAR | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Sosyal Bilimler Enstitüsü | Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı | 2024

Öğretmenlerin Örgütsel Muhalefet Davranışları ile Öğrenen Okul Algıları Arasındaki İlişki

KEREM DOĞAN | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Sosyal Bilimler Enstitüsü | Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı | 2024

Okul müdürlerinin hesap verebilirlik düzeyleri ile öğretmenlerin motivasyonları arasındaki ilişki

GÖNÜL ARABACI | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Sosyal Bilimler Enstitüsü | Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı | 2023

Mesleki ve teknik ortaöğretim kurum yöneticilerinin teknik liderlik becerileri ile öğretmenlerin örgütsel vatandaşlık düzeyleri arasındaki ilişki

İLHAMİ ŞİRİN | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Sosyal Bilimler Enstitüsü | Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı | 2023

Okul müdürlerinin teknolojik liderlik davranışı ve kriz yönetimi becerileri ile öğretmenlerin uzaktan eğitime yönelik tutumlarının incelenmesi

İSA KÜRŞAD ÜNVER | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Sosyal Bilimler Enstitüsü | Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı | 2022

Covid-19 pandemisi sürecinde öğretmenlerin mesleki kimlik algıları ve uzaktan eğitime yönelik tutumları ile okul kültürü arasındaki ilişki

MUSTAFA KARAGÖL | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Sosyal Bilimler Enstitüsü | Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı | 2022

COVID-19 pandemisi sürecinde öğretmenlerin uzaktan eğitime yönelik tutumları, mesleki motivasyonları ve örgütsel iletişim iklimi düzeylerinin incelenmesi

LÜTFULLAH KARADEMİR | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Sosyal Bilimler Enstitüsü | Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı | 2022

Okul yöneticilerinin liderlik tarzları, okul iklimi ve öğretmenlerin tükenmişlik düzeylerinin incelenmesi: Zonguldak ili örneği

MUSTAFA KOCAOĞLU | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Sosyal Bilimler Enstitüsü | Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı | 2022

Öğretmen algılarına göre liderlik stilleri, etkili okul ve okulda şeffaflık arasındaki ilişkinin incelenmesi: Zonguldak ili örneği

FATİH ELEKOĞLU | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Sosyal Bilimler Enstitüsü | Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı | 2021

Öğretmenlerin algılarına göre örgütsel destek, örgütsel sinizm ve öğretmen performansları arasındaki ilişkinin incelenmesi

BETÜL DENİZ | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Sosyal Bilimler Enstitüsü | Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı | 2021

Öğretmen algılarına göre iletişim becerileri ve okul yöneticilerinin dönüşümcü liderlik özelliklerinin öğretim ortamındaki kuşaklararası iklim üzerindeki etkisinin incelenmesi

AYŞE KALO EFE | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Sosyal Bilimler Enstitüsü | Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı | 2021