ZONGULDAK BULENT ECEVIT UNIVERSITY
Digital Data Management System
Academic Competence
Contact information

avniyildiz

3723233870

Theses
Gerçekçi matematik eğitimi yaklaşımın 7.sınıf cebir öğrenme alanında öğrencilerin matematiğe yönelik motivasyonlarına etkisi

SEMRA KÖRZ | Yüksek Lisans | ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ | MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI | 2026

Küme destekli bireyselleştirme yöntemiyle matematik öğretiminin öğrencilerin başarıları, 21. yüzyıl becerileri ve görüşlerine etkisi

KEVSER ZELİHA TÜRKOĞLU | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Fen Bilimleri Enstitüsü | Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı | 2023

9. sınıf matematik ders kitaplarındaki soruların bilişsel istemler açısından incelenmesi

CANAN ALTUNTOP | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Fen Bilimleri Enstitüsü | Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı | 2023

Kesirlerle işlemler konusunda ters yüz sınıf uygulamasının öğrencilerin başarılarına ve matematik motivasyonuna etkisi

ÖZGE GÜRER | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Fen Bilimleri Enstitüsü | Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı | 2023

Ortaokul öğrencilerinin matematik kaygısı ile okuryazarlık öz-yeterliklerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

MERVE DAĞDELEN | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Fen Bilimleri Enstitüsü | İlköğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı | 2022

Ortaokul 8. sınıf öğrencilerinin matematiksel modelleme süreçlerinin incelenmesi

ÖZGE ERDEM | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Fen Bilimleri Enstitüsü | Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı | 2021

EBA destekli oran-orantı öğretiminin ders başarılarına ve üstbilişsel davranış algılarına etkisi

MEHMET TEKİN | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Fen Bilimleri Enstitüsü | Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı | 2019

Ortaokul 7. ve 8. sınıf matematik ders kitaplarının PISA temel matematik beceri seviyelerine göre incelenmesi

BETÜL ŞİRİN | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Fen Bilimleri Enstitüsü | Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı | 2019

Teknoloji destekli yürütülen üçgenler konusunun öğretim sürecinden yansımalar: Kavram imajı örneği

MEHMET DEMİRER | Yüksek Lisans | Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Fen Bilimleri Enstitüsü | Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı | 2019

Matematik öğretmenlerinin dinamik bir yazılım ile etkinliklerini hazırlarken teknolojik pedagojik alan bilgisi kullanım durumlarının incelenmesi

RABİA GÜL KIRIKÇILAR | Yüksek Lisans | Bülent Ecevit Üniversitesi | Fen Bilimleri Enstitüsü | Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı | 2017