The Impact of a Game and Simulation-Based Probability Learning Environment on the Achievement and Attitudes of Prospective Teachers

KOPARAN TİMUR

International Journal of Mathematical Education in Science and Technology , Volume/Issue: 53 / 9 ,Pages: 2319 - 2337 ,2022

0

Number of cited

https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/0020739X.2020.1868592

Erişim Bağlantısı

yoksis

Erişim Bağlantısı
Abstract

Özet verisi bulunmamaktadır.

  • Kapsamı

    Uluslararası

  • Type

    Hakemli

  • Index info

    ERIC, ESCI

  • Language

    İngilizce

  • Article Type

    Özgün Makale