The place of learning quantum theory in physics teacher education Motivational elements arising from the context

DİDİŞ KÖRHASAN NİLÜFER

Educational Sciences: Theory & Practice , Volume/Issue: 15 / 4 ,Pages: 1087 - 1101 ,2015

0

Number of cited

http://www.estp.com.tr/wp-content/uploads/2015/08/ESTPAugust2015_1087_1101.pdf

Erişim Bağlantısı

yoksis

Erişim Bağlantısı

DOI

Erişim Bağlantısı
Abstract

Özet verisi bulunmamaktadır.

  • Kapsamı

    Uluslararası

  • Type

    Hakemli

  • Index info

    SSCI

  • Language

    İngilizce

  • Article Type

    Özgün Makale