The use of teaching methods supporting student-centered learning by geography teachers: A case of 9th grade

YILMAZ MUSTAFA

International Journal of Geography and Geography Education , Volume/Issue: / 50 ,Pages: 63 - 81 ,2023

0

Number of cited

http://dx.doi.org/10.32003/igge.1312244

Erişim Bağlantısı
Abstract

Özet verisi bulunmamaktadır.

  • Kapsamı

    Ulusal

  • Type

    Hakemli

  • Index info

    TR DİZİN

  • Language

    Türkçe

  • Article Type

    Özgün Makale

  • Keywords

    9. Sınıf Coğrafya Dersi Öğretim Yöntemleri Öğrenci Merkezli Öğretim